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兴趣是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只有孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中，我们体会到，只有积极参与到学习数学的过程中的学生们，他们更容易在数学方面产生浓厚的兴趣，对数学的求知愿望也更强烈，并且也会在数学方面有更好的发展，可以更深的挖掘到学生学习数学的潜能。因此，数学教学中培养学生学习数学的兴趣至关重要，让学生从被动到主动转变学生的学习态度。通过这些年的教学探讨，我总结了一下几点方法，以期望和广大教学工作者一起探讨。