论文部分内容阅读
所谓地理新课前的回顾。是指师生在学习地理新知识之前，对上一节或前几节地理知识的回顾或再现，也就是对前面的知识进行回忆，再现理解、运用知识解决问题的教学情境。教师源于教材内容，灵活多变地创设一些回顾情境，能够使学生主动、高效地回顾前面学习的地理知识，合适得当地回顾情境。有助于学生积极主动地参与课堂教学活动，有助于教学氛围的形成和重难点的突破，达成高效学习。