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"微时代"的新技术和新理念为高校的管理学教学改革提供了契机。在此背景下,本文借鉴国内外课堂教学改革成果,将微课、"翻转课堂"等新的教学理念和方式运用于高校管理学教学,构建"导学、导研、导评"三段式合作探究法,以求探索"微时代"高校管理学课程教学模式创新。
“微时代”高校管理学教学模式创新探研
【摘 要】
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"微时代"的新技术和新理念为高校的管理学教学改革提供了契机。在此背景下,本文借鉴国内外课堂教学改革成果,将微课、"翻转课堂"等新的教学理念和方式运用于高校管理学教学,
【机 构】
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武汉生物工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
2015年度武汉市教育局市属高校教学研究项目“合作探究式教学改革在管理学原理教学中的运用”(项目编号:2015108);2015年度武汉生物工程学院校本教学研究项目“‘互联网+’时代管理学合作式教学模式的探索与实践”(项目编号:2015J11)阶段性成果
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