浅谈小学数学教学生活化

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孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。 Confucius said: those who know better than the good ones, those who are good are not as good as those of the music. With the deepening of the teaching reform, our mathematics classroom teaching has become more free and more flexible, and students are always actively learning mathematics in a happy state. This is indeed a welcome change in our mathematics teaching reform. Huarong Geng, a famous mathematician, once said: “In terms of mathematics itself, it is magnificent and colorful, in a variety of forms and fascinating...” Only by infatuating into the door of thinking can intelligence and ability be developed. The new “Mathematics Curriculum Standard” emphasizes more that students should capture mathematics problems from the perspective of mathematics, explore the laws of mathematics, and take the initiative to use mathematical knowledge to analyze life phenomena and solve practical problems in life.
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