住院患者梅毒感染现况分析

来源 :中国卫生检验杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucasyvette
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对住院患者手术或输血前配血标本,均进行常规检测梅毒螺旋体抗体,以避免医院内感染及其引起的医疗纠纷。方法:采用酶联免疫吸附试验(ELISA),对2001年1月~2007年12月期间在本院住院的患者配血标本进行梅毒抗体初检,对初检阳性标本再用梅毒螺旋体颗粒凝聚试验(TPPA)法确认。结果:10498份输血前标本,用ELISA法检出梅毒抗体阳性56份,阳性率为0.53%。ELISA法检出的56份阳性标本,经TPPA法确认阳性52例,阳性检出率为0.48%。结论:ELISA法作为住院患者手术及输血前梅毒抗体常规方法,可以及时了解掌握医院内输血感染情况,确保医患安全。 OBJECTIVE: To routinely test syphilis antibodies against inpatients with preoperative blood transfusion or blood transfusion, to prevent nosocomial infections and medical disputes caused by them. Methods: The first phase of syphilis antibody test was performed on the blood samples of patients hospitalized in our hospital from January 2001 to December 2007 by enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) (TPPA) method to confirm. Results: Of the 10498 pretransfusion samples, 56 were positive for syphilis antibody by ELISA, the positive rate was 0.53%. Fifty-six positive samples were detected by ELISA, and 52 were confirmed by TPPA. The positive rate was 0.48%. Conclusion: As a routine method of inpatient operation and syphilis antibody before transfusion, ELISA can keep abreast of blood transfusion infection in hospitals and ensure the safety of doctors and patients.
其他文献
凯里市疾病预防控制中心于2006年筹建艾滋病初筛实验室,并于2006年10月份通过了贵州省疾病预防控制中心艾滋病确认中心考核验收,取得了艾滋病初筛实验室资质。为了解本市艾滋
1、电脑是把“双刃剑”数字时代,电脑游戏成了很多人的休闲伙伴。玩游戏好不好?心理学家争论不休。美国爱荷华州立大学特聘教授克雷格·安德森等人日前指出,有“打打杀杀”等
每次重大的灾难,都会给人们留下深重的痛苦,幸存下来的人们,或笼罩在痛苦中不能自拔,或重新振作起来,面对眼前的一切。在灾难面前,面对创伤,我们是应该从药理学角度出发,选择
老王一打开电视,就说电视里有个人一直在骂他懦弱、胆小、丢人现眼……他告诉老伴,老伴仔细听了听电视的声音,除了电视剧中人物的对白外,没有其他声音啊。老伴说:“你肯定听
是否对儿童进行早期教育,应该何时对儿童进行早期教育,向来众说纷纭。有人认为,过早教育儿童会损害孩子的健康;还有人认为,儿童教育应该从七、八岁开始。当我有幸拜读《卡尔
不论下坠或飞行,跳舞或开车,我们在梦里的种种活动都非常真实,而我们的脑子似乎也这么认为。研究人员将受试者睡眠时的脑部活动扫描制成图像后发现,当我们做某种动作时,不论在梦里还是醒着,我们的脑子会出现相同的反应模式。  由于我们通常一醒来就会忘掉做过的梦,所以研究人员对于脑如何产生梦境所知有限。德国慕尼黑的马克斯·普朗克精神医学研究中心的神经科学家德瑞斯勒、科塞斯以及他们的同事,想利用脑部成像技术来观
对生产力概念应当突破仅仅从“改造和征服”来表述的传统理解,将可持续发展的思想体现出来。人类社会需要进入生产力有选择发展的阶段。生产力与可持续经济发展能力是既有共同点又有实质性区别的两个概念,应当对此有明确的认识并正确处理二者的关系。
【摘要】随着教育改革的不断深入,教学模式得到了一定的改进。但传统的传染病教学方法存在着一些弊端,主要表现为教学理念单一、教学任务与学生的掌握程度脱节、课程的实践性不强等等。针对以上情况,教师应该转变教育方法,将典型的病理导入,实现理论与实践的结合。因此,本文以传染病教学中存在的问题作为切入点,对病例导入法的应用进行研究。  【关键词】病例导入法 少数民族学生 传染病教学  【中图分类号】G64【文
不同的血型隐藏着不同的基因密码,也奠定了一个人的性格基础,下面用血型来分析一下,看看你的老公有哪些特点。A型血丈夫——具有诚实的人品,但是一旦陷于复杂的感情中就难以
自主学习是新课程积极倡导的一种学习方式,有助于发挥学生学习的主体性。为此,本文结合个人多年高中数学教学实践,就自主学习在课堂教学中的应用进行了探究。 Autonomous le