【摘 要】
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依据新课程改革的要求,高中语文教学由应试教育向素质教育,从课堂上单纯的知识灌输变成突破传统课堂,变成形式丰富的语文教学。语文教师积极响应新课改的要求,摒弃陈旧落后的
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依据新课程改革的要求,高中语文教学由应试教育向素质教育,从课堂上单纯的知识灌输变成突破传统课堂,变成形式丰富的语文教学。语文教师积极响应新课改的要求,摒弃陈旧落后的教学理念,创新教学形式,着力于提升学生的学习素养。在发展素质教育这个过程中,一些教师会存在过于注重课堂形式,忽视知识的讲授,甚至可能脱离了语文教材,拓展一些远离课本和生活的内容。这样的教育只能流于形式,不能真正地提高学生的语文素养。语文教学需要拓展与延伸,但是教师应该以课本为根本,灵活适当地增加课外的知识,既能丰富课堂,又能吸引学生的注意力。本
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