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【摘 要】
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随着基础教育课程改革的深入推进,高中化学教学的培养目标由三维目标转变为化学学科核心素养的培养和综合素质的提高。因此,高中化学的教学方法发生了相应的转变。基于此,本
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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牡丹江师范学院课程思政教学改革专项,课程名称:化学教学论,项目编号:KCSZ-2020001,黑龙江省大学生创新创业训练计划项目,项目名称:教育兴农——农村师范生教育教学技能一体化培养训练,牡丹江师范学院研究生科技创新项目,项目名称:基于微信公众号的中学化学混合式教学的设计研究
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