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<正>在小学数学情境教学中,提出一些有价值的问题,并能够创造性地解决问题,对培养学生的数学能力非常有用。比如,在"分数除法的意义和分数除以整数"的教学过程中可以创设数学情境,激发学生的学习兴趣,增加学生的问题意识。
“分数除法的意义和分数除以整数”的教学案例
【摘 要】
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<正>在小学数学情境教学中,提出一些有价值的问题,并能够创造性地解决问题,对培养学生的数学能力非常有用。比如,在"分数除法的意义和分数除以整数"的教学过程中可以创设数学
【机 构】
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余庆县敖溪小学;
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2007年19期
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