小学语文教学中作文教学的有效性探究

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作文其实是表达自己内心思想感情的桥梁,在小学语文的教学中,有很多学生都害怕写作文,因为作文的篇幅不仅较长再加上教师没有做出正确的引导,就导致学生的作文成绩不太理想.其实处于小学阶段的学生,正是对作文充满兴趣的年纪,所以教师在教学时一定要注意教学方法,传统的写作教学课堂比较枯燥、单一,学生也是被动地完成教师所布置的任务,所以写作的教学效率较低,因此写作教学成为不少教师头疼的事.
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