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传统的数学课堂,一支粉笔、一把尺占领了主要的地位,教师往往一黑板一黑板的写、擦,时间在这之问流失,课堂效率不高.近几年来,随着多媒体信息技术走进课堂,给课堂带来了新的生命活力,课堂效率大大提高.……
基于电子白板 构建协同学习环境
【摘 要】
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传统的数学课堂,一支粉笔、一把尺占领了主要的地位,教师往往一黑板一黑板的写、擦,时间在这之问流失,课堂效率不高.近几年来,随着多媒体信息技术走进课堂,给课堂带来了新的
【机 构】
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200063
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2008年1期
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