反思新课标提高数学课堂教学的有效性

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzh19860525anan
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营造民主宽松高效的课堂氛围rn赞可夫说:“教学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学法就会变得高度有效.”传统的课堂教学,学生之所以不能参与其中,主要是由于强调学生循规蹈矩,师道尊严,过于强调严格纪律,课堂上鸦雀无声,整齐划一,规规矩矩.学生在这种自我封闭和压抑中怎能去积极参与教学呢?
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