【摘 要】
:
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方.”如果诗和远方是每个人心底的圣地,那么这片圣地之于我,一定是大理.rn1 用“心底圣地”概括游览地总特征.rn金秋十月,载着和畅的秋风,我
论文部分内容阅读
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方.”如果诗和远方是每个人心底的圣地,那么这片圣地之于我,一定是大理.rn1 用“心底圣地”概括游览地总特征.rn金秋十月,载着和畅的秋风,我终于来到这座旖旎小城.到大理首先便是去了古城.站在大理古城的入口,碧瓦飞甍,檐牙高啄,城墙高耸,似在缓缓倾吐岁月流变的辗转.走进古城,两旁古朴的吆喝声不绝于耳.刚出炉的鲜花饼还冒着热气,娇艳的玫瑰被揉进松软的饼皮里,咬下一口就能得到无尽的愉悦.我抬头远望,入目是绵亘不断的山丘和缥缈的白云.黄昏时分,伴着夕阳的余晖,脚踩青石板铺就的道路,头顶有柔美的柳条迎风舞动.关于大理古城的记忆,是缱绻又带着烟火气息的.
其他文献
基于新课程改革的要求,文章探究了校本课程中的审美教育的重要性,以具体的教学实践为例,立足于闽南地方特色,强调开展诵读活动、南音吟唱活动的必要性,在具体的课堂教学中强
《义务教育数学课程标准(2011版)》倡导教育要以学生为核心,强化自主学习,调动学生的学习积极性,使学生能够“主动学习”“学会学习”,就是要让学生真正成为学习的主人.文章
幼小衔接工作是小学起步阶段能否顺利开展的一大前提,具有重要的研究价值.但目前教学反馈可知,幼小衔接现状中存有一些矛盾问题,亟须整治,这些矛盾问题不仅会影响教学效果,由
分层教学是指面向全班学生、提高学生综合能力和知识体验的一种有效教学方式.教师在教学的各个环节中,应根据学生各自心理发展特点、认知水平,确立教学目标、教学内容,同时采
在我国新课程教学改革的大背景下,学生核心价值素养的有效培养一直是当前美术教育界一个热点话题,对于学生的全面健康发展成长起到重要推动作用.教师在开展美术学生课堂教学
如何正确实施素质教育的问题,是当前教育的难关.要想顺利实施素质教育,首先要建立综合素质评价体系.改革开放以来,随着经济的快速发展,城市的不断扩大,中国逐渐形成了很多城
情景预设rn小明最近发现妈妈变了,她扔掉了家里不常用的电器、衣物,就连冰箱里存放较久的食物也被清理得一干二净,并常把“断舍离”挂在嘴边,这是为什么呢?
观察与记录rn1 仔细观察实验的工具,你想到了什么办法?rn2 你尝试了几种方法?哪种方法取得了成功?rn3 把漏斗的窄口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口吹气,观察一下蜡烛会被吹灭
培育学生核心素养,是课程3.0时代的核心价值追求.道德与法治学科教学中培育了学生核心素养,已成为每位教师的教育追求和生动实践.本次中考复习公开课上,笔者摒弃了以往道德与
合作学习是一种高效的教学方法.作为美术教师,应该提高对合作学习的认识,合理进行合作学习实践研究,以帮助学生提高合作能力.在开展教学研究过程,本文阐述了合作学习的价值,