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2012年度课题·课程标准的课堂建设之体验式教学如何体验?
2012年度课题·课程标准的课堂建设之体验式教学如何体验?
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyhz3030
【摘 要】
:
知识说到底是人类生活体验的积淀,并进而上升为经验。学习是对人类经验的间接接受。从这个意义上说,体验式学习,是真正触及学习本质的学习方式,同样。体验式教学也是触及教学本质
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
体验式教学
课程标准
体验式学习
课堂
课题
教学本质
生活体验
学习方式
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知识说到底是人类生活体验的积淀,并进而上升为经验。学习是对人类经验的间接接受。从这个意义上说,体验式学习,是真正触及学习本质的学习方式,同样。体验式教学也是触及教学本质的教学方式。所以,“中国小学语文四老”之一的著名特级教师于永正先生教学思想的“五个注重”里,特别强调“注重体验”。
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