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随着新课程改革的不断推进,初中道德与法治教学必须从过去“拼时间求质量”转变到“靠效率求发展,向科研要质量”的轨道上来.但这一理念要内化成为教师实际教学行为,却还需要不断的探索和研究.目前,课堂教学中存在的种种现象,成为影响课堂教学效率的直接或间接原因.
初中道德与法治教学效率低效原因及对策分析
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,初中道德与法治教学必须从过去“拼时间求质量”转变到“靠效率求发展,向科研要质量”的轨道上来.但这一理念要内化成为教师实际教学行为,却还需要
【机 构】
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河北省保定市唐县北店头乡中学,河北 保定 072350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年41期
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