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文章从广东工业大学与广东省计算中心联合培养<计算机应用与维护>人才的实践中,认识到,校企结合有利于提高学生的素质、"双师型"教师的成长、学校与用人单位的接轨、与国际的合作、人文与科技的融合,其培养定位及培养措施对软件公司"软件蓝领"的培训是有利的,并富有启发.
校企联合培养“计算机应用与维护”高职高专人才的实践
【摘 要】
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文章从广东工业大学与广东省计算中心联合培养<计算机应用与维护>人才的实践中,认识到,校企结合有利于提高学生的素质、"双师型"教师的成长、学校与用人单位的接轨、与国际的
【机 构】
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广东工业大学图书馆,广东工业大学教务处,广东工业大学计算机学院
【出 处】
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广东工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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