【摘 要】
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目的 探究规范化护士培训指导教师胜任力评价体系.方法 采用抽样法,进行研究,结合实际情况,建立规范化护士培训指导教师胜任力评价体系模型.结果 经评价,专家权威系数达0.891
【机 构】
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江苏医药职业学院护理学院,江苏盐城 224005;盐城市第三人民医院,江苏盐城 224005;
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目的 探究规范化护士培训指导教师胜任力评价体系.方法 采用抽样法,进行研究,结合实际情况,建立规范化护士培训指导教师胜任力评价体系模型.结果 经评价,专家权威系数达0.8918.建立的规范化护士培训指导教师胜任力评价体系内容包括专业及教学、人际交往、学习、科研等能力与职业素养6个一级体系,同时包括15个二维体系与30例三级体系.结论 规范化护士培训指导教师胜任力评价体系具有一定的科学性与权威性,同时还具有较高的实用性,能通过此体系,提高护士培训效果,为评价与筛师培训指导教师提供一定的参考依据.
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