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在教学活动中要不断提高巧识学生体态语言的能力,在课堂上再能够及时捕捉、准确理解学生的体态语言,善于“察 言观色”,能帮助我们有效地组织教学,提高教学效率。
教学反思——在教学中的“察言观色”
【摘 要】
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在教学活动中要不断提高巧识学生体态语言的能力,在课堂上再能够及时捕捉、准确理解学生的体态语言,善于“察 言观色”,能帮助我们有效地组织教学,提高教学效率。
【机 构】
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四川双流艺体中学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2020年30期
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