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【摘 要】
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本文从注重调动学生学习积极性、注重突出专业特征、注重直观教学、注重理论联系实际四个方面探讨了如何将“枯燥乏味”的《机械基础》课变成使学生兴趣盎然的《机械基础》课
【机 构】
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湖北省交通职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年S1期
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