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初中思想品德教学中应用多媒体技术能够通过图片、动画、视频等方式对学生的多种感官形成刺激，提升学生的学习兴趣，使学生通过多种视角对知识点进行理解，有助于提高教学效率。教师在设计教学内容时，一定要充分利用多媒体的优势，选择与教学内容相契合的素材，使学生能够深入理解这些知识的含义，自主接受教育，自觉用最高的道德标准来要求自己的行为，实现思想品德教育的目的。