【摘 要】
:
目的 观察采用一次性根管治疗的效果。方法 回顾性分析237例采用一次性根管治疗的患者资料。结果 治疗术后一年复诊复查,成功222例,失败15例,成功率94.5%。结论 患者个体的内
论文部分内容阅读
目的 观察采用一次性根管治疗的效果。方法 回顾性分析237例采用一次性根管治疗的患者资料。结果 治疗术后一年复诊复查,成功222例,失败15例,成功率94.5%。结论 患者个体的内在因素、患牙的解剖、病理因素及术者的治疗和操作熟练程度,是一次性根管治疗术成功的关键。
其他文献
近几十年来各国对医院感染进行了大量研究,对其性质、原因、预防控制手段的研究有了很大进展,但从历史上看,总有新的问题不断出现,要求有更新、更有效的对策。
心理学中将激发人的动机的心理过程定义为激励。激励可以让人在内外因素的共同作用下,对特定事物保持长时间的兴奋。激励是否有效取决于激励措施是否可以满足人在上述层面的
中学思想政治课,因其特殊的课程性质和功能,要求教师在教学过程中坚持以人为本的指导思想,尊重每个学生的尊严和价值,关注他们的个性差异,鼓励学生多样化、个性化的学习.无论
目的观察左旋布比卡因在剖宫产手术中的应用效果,并与相同剂量罗哌卡因比较。方法选择ASAIl级,剖宫产手术病人60例行硬膜外阻滞,随机分成两组,0.75%左旋布比卡因组(L组)和0.7
探讨了压敏电阻测试仪的校准方法,针对压敏电阻测试仪的直流参考电压与直流参考电流两项核心性能指标,提出了相关的计量特性以及校准方法。实验结果表明,该方法可以满足对压
围绝经期是妇女一生中重要的生理时期,有2/3的妇女可出现围绝经期综合症。随着社会老龄化程度的加剧,围绝经期妇女保健工作越来越受到重视。围绝经期综合症的研究与治疗,现被
福建省厦门市各级政府及水利普查机构高度重视普查对象清查工作,把保证普查数据质量作为年度工作的主线,按时、保质、有序开展水利普查对象清查工作,圆满完成了水利普查对象
通过归纳患者在语言、情绪、个性特征等心理因素对哮喘发作的影响,提出对哮喘患者进行心理评估,在药物治疗的同时,采取不同的心理方法帮助患者缓解症状,建立健康的心理反应,
随着我国新课程改革的步伐不断加快,高中生英语听、说、读、写、译各方面技能都被提出了更为严格且综合化的要求:在这种情况下,情境教学法势必得到应用,该教学模式致力于学生
简要分析了传统烟草质量检验的基本现状,阐述了在线检测烟草质量的目的和主要意义,基于此,探讨了在线检测在烟草质量检验中的应用。