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【摘 要】
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新课改不断深入下,初中生物教学层面需要进行不断创新,且教学创新需要是教学理念、模式与方式方法的协同创新。当前,赏识教育理念已经十分成熟,初中生物教师也可以将赏识教育
【机 构】
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贵州省威宁县秀水镇秀水中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年3期
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