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从准确性、多样性和使用频率三个维度考察中国英语学习者大学四年来词块使用情况的变化,并比较了不同类型词块,其发展路线的异同。结果显示:中国英语专业学生经过四年大学学习,其笔语词块的运用呈现出整体向上的趋势。但不同类别词块在准确率、多样化和使用频率不同层面变化模式互不相同,各有特点。
中国英语学习者英语词块使用情况纵向研究——基于语料库的实证研究
【摘 要】
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从准确性、多样性和使用频率三个维度考察中国英语学习者大学四年来词块使用情况的变化,并比较了不同类型词块,其发展路线的异同。结果显示:中国英语专业学生经过四年大学学
【机 构】
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巢湖学院外语系,巢湖学院大外部
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年02期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究计划项目“基于语料库的词块研究与‘词块表’创建”(2008 sk371);巢湖学院教研课题“词块理念在英语教学中的应用”(JYXM2009-06)
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