【摘 要】
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目前,市面上有生物医学工程方面的教学平台,但是大多属于验证型实验平台,学生很难自主进行设计型或创新性实验。本项目基于NI LABVIEW虚拟仪器开发平台开发,构建具有二次开发
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目前,市面上有生物医学工程方面的教学平台,但是大多属于验证型实验平台,学生很难自主进行设计型或创新性实验。本项目基于NI LABVIEW虚拟仪器开发平台开发,构建具有二次开发性的多生理参数信号采集与处理教学及科研开放平台。该平台具有实时采集、显示、存储及回放生理信号的功能,可以同时进行多通道采集,平台提供了FFT谱分析功能。存储数据以EXCEL文件格式存储,方便二次开发。文章以基于AMDF算法计算心率为例给出了教学的综合实验案例。该教学平台有较好的创新性和实用价值,值得深入研究和开发。
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