【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学占了很大比重,其主要任务是培养学生的阅读能力,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的
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在小学语文教学中,阅读教学占了很大比重,其主要任务是培养学生的阅读能力,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.那么在语文教学中,如何培养小学生的阅读能力呢?rn一、培养小学生的阅读兴趣,提供自主阅读的氛围rn“兴趣是最好的老师.”只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了解、研究,在了解和研究的过程中,渐渐培养学习的持久性,提高自学能力.特别是对于那些初学阅读的学生来说,教师应该成功地激发他们的阅读动机,使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系.那么如何激发学生课外阅读的兴趣呢?我们常用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣,也常利用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣.但我们还必须注意以下几点:
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