【摘 要】
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根据中职会计电算化教育目标定位、社会上财务软件的实际情况及学校的条件,笔者对中职会计电算化教学进行了改革。在中职会计电算化教学中,充分运用信息技术作为学生学习的认
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根据中职会计电算化教育目标定位、社会上财务软件的实际情况及学校的条件,笔者对中职会计电算化教学进行了改革。在中职会计电算化教学中,充分运用信息技术作为学生学习的认知工具。中职会计电算化课程的教学结构体现教师为主导,学生为主体的精神。
According to the orientation of computerized education in secondary vocational accounting, the actual situation of financial software in society and the conditions in schools, the author conducted the reform on computerized teaching of secondary accounting. In accounting teaching in secondary vocational education, make full use of information technology as a cognitive tool for student learning. The teaching structure of computerized course of accounting in secondary vocational schools embodies the spirit that teachers are dominant and students are the main body.
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