【摘 要】
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【正】作文教学是一个循序渐进的过程。写是基础,改是关键,有写有改、反复砺练才能真正悟出作文之道。有人认为,写是学生的事,改是老师的事,只要老师改的好,学生作文质量自然
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【正】作文教学是一个循序渐进的过程。写是基础,改是关键,有写有改、反复砺练才能真正悟出作文之道。有人认为,写是学生的事,改是老师的事,只要老师改的好,学生作文质量自然会高。其实不然,修改作文是一个锤炼语言、砺练思想的复杂过程,学生如果参与其中,那不仅仅是评改了一篇作文,而是潜移默化地积累了作文经验和作文技巧,可谓是一劳永逸。具体做法如下:
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