微课资源在小学数学课堂教学中的应用

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教育部正在不断地进行教育改革和创新,而且在进行教育改革和创新的过程中,最为关键的就是对课堂进行改革和创新。对课堂进行改革主要是指对教学方式和方法进行变更。在小学数学课堂教学的过程中,利用微课的教学方式能够提高学生的学习效率和教学质量,而且微课受到大多数师生的喜爱。在我国当今形势下,利用微课资源进行小学数学的教学,可以充分培养学生的自学意识和增加学生之间的配合,所以,在针对课堂改革时,教师应承担起这部分责任,并且在新课标的基础上将微课资源充分地应用在小学数学的课堂教学中,这样能够在很大程度上提高教学效果和学习效率。 The Ministry of Education is constantly carrying out educational reform and innovation. In the process of carrying out educational reform and innovation, the most crucial one is to carry out reforms and innovations in the classroom. The reform of the classroom mainly refers to the teaching methods and methods of change. In the process of primary school mathematics classroom teaching, using the teaching mode of micro-class can improve students’ learning efficiency and teaching quality, and the micro-class is loved by most teachers and students. In our country today, the use of resources for micro-class primary school mathematics teaching, students can fully develop their awareness of self-learning and increase cooperation between students, therefore, for the classroom reform, teachers should assume this part of the responsibility, and in the new Based on the course standard, the micro-class resources are fully applied in the classroom teaching of elementary mathematics, which can greatly improve the teaching effect and learning efficiency.
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