更好实施人才强国战略，需要对人才强国战略的实施效果进行度量和评价，因此，建立一套科学的包括定量指标和定性指标在内的人才强国战略指标体系就显得尤为必要。人才强国战略指标
日前,记者从天津社保中心获悉,为使广大参保人员办理社保业务更加便捷、高效,今年以来社保中心不断优化经办流程,目前养老保险待遇支付在三个环节中取消了相关证明材料。
带压开采是在不疏降承压水头或有限疏降承压水头条件下进行的，因此，带压开采技术的实施，将尽可能地减少矿井涌水量，从而一方面减少了矿井废水的排放和环境污染，另一方面保护了有限
目的：研究非甾体抗炎药吲哚美辛（indomethacin）和美洛昔康（meloxicam)对细菌脂多糖（LPS）诱导表达的C57小鼠腹腔巨噬细胞核转录因子NF－kappaB(NF-kB）的抑制作用。方法：NF－kB的测定采用电
【正】没有比人更高的山,没有比脚更长的路,就不信有俺迈不过去的坎!人物素描:孟凡政,1953年出生在山东寿光纪台镇黄孟村,1974年入伍,1987年从营职的位置转业进了企业。记者
现在课程改革的浪潮已经全面到来。河北省作为最后一批课改的省份,今年高一也已经全面推行。面对新课改,笔者通过一段时间的摸索,认为必须发挥教师的主导作用,学生的主体性,激发学生探寻知识的兴趣,才能将课改落实到位。为此,我开始探索新的课改模式。 一、树立“抓行为,养习惯,促学习”的科学理念 课堂要想有高效率,最重要的是学生有良好学习习惯的养成。学生刚从初中上高中,面对知识大容量的课堂,有的学生感到无
2019年度天津市居民医疗保险参保缴费工作启动啦,居民医保参保人员参保缴费后,可同时享有“基本医保、居民大病、居民生育和意外伤害”四项保险待遇。为了参保人员方便快捷办
随着新课程改革的展开与深入，灵活多样的教学方式已悄然走进我们的课堂。课堂教学也从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、关注学生的全面发展、培养学生责任感、培养创新精神和实践能力的过程。 一、课堂教学是实施素质教育的主渠道 教师必须面向全体学生，尊重学生的个性。与学生平等交流。合作探究，做“学生中的首位”。学生更应该在课前积极准备，课中主动参与。课堂教学要培养和提高学生的实践能力和基本
目的:观察慢性泪囊炎行鼻内镜、复方妥布霉素眼液联合治疗的干预价值。方法:将我院收治的慢性泪囊炎患者98例随机分为观察组和对照组,各49例。将单纯的鼻内镜下泪囊鼻腔吻合
目的 研究18α-甘草酸二铵（18α-CL）对肝脏药物代谢酶的影响。方法 ♀Wistar大鼠ig 18α-GL12.5和50mg.kg^-1，分别给药3，6和12d，对照组给等容量的溶媒，酶学测定肝微粒体细胞色素P45