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小学语文课堂教学中,面对课堂教学中孩子们出现的错误,我们不仅要宽容错误的出现,而且更要积极利用错误资源,让小学生在学习过程中出现的错误也成为我们重要的教学资源,在课堂上充分发挥错误资源的指导借鉴意义,将使课堂教学因此变得更精彩。
浅析如何使小学语文课堂因“错误”变得更加精彩
【摘 要】
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小学语文课堂教学中,面对课堂教学中孩子们出现的错误,我们不仅要宽容错误的出现,而且更要积极利用错误资源,让小学生在学习过程中出现的错误也成为我们重要的教学资源,在课
【机 构】
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河北省石家庄市井陉矿区第一小学,
【出 处】
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知音励志
【发表日期】
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2016年06期
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