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本文以村小教学点音美教师配备标准与现状之间的差异为研究切入点,通过分析差异状况,存在差异原因,寻找村学教学点音美教师专业化发展途径,为解决村学教学点音美教师配备不足,专业化程度不高的问题提供解决思路。
村学教学点音美教师配备和专业化发展探究
【摘 要】
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本文以村小教学点音美教师配备标准与现状之间的差异为研究切入点,通过分析差异状况,存在差异原因,寻找村学教学点音美教师专业化发展途径,为解决村学教学点音美教师配备不足
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县草滩初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019年白银市教育科学“十三五”规划课题《教学点音美课程教学存在的问题及对策研究》(BY[2019]G161)阶段性研究成果
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