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小学阶段的数学计算教学一直是重要的教学内容之一,然而即使是这样,一些小学生的计算能力还是存在着较大的问题,尤其是到了高年级,还常常会因为数学计算影响数学学习的效果.如何才能循序渐进的培养小学生的计算能力,使之能够更加从容、高效的展开数学学习,是每一位小学数学教师都必须关注的问题.
小学五年级数学计算教学探究
【摘 要】
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小学阶段的数学计算教学一直是重要的教学内容之一,然而即使是这样,一些小学生的计算能力还是存在着较大的问题,尤其是到了高年级,还常常会因为数学计算影响数学学习的效果.
【机 构】
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广元市朝天区西北小学 四川广元 628015
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年20期
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