论文部分内容阅读
分层互动教学的理念已经践行很长的时间,在《论语》中也体现着因材施教的光辉.新课标中也明确了分层教学的重要性,并对其实施作出要求.教师要更好的划分小组,帮助学生养成主动的学习方法,从而更好地实现相应的教学目标,从整体上增强学生的学习能力和达成情感、态度与价值观目标.
试析'分层互动'模式在高中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
：
分层互动教学的理念已经践行很长的时间,在《论语》中也体现着因材施教的光辉.新课标中也明确了分层教学的重要性,并对其实施作出要求.教师要更好的划分小组,帮助学生养成主
【机 构】
：
云南省腾冲市益群中学
【出 处】
：
新东方英语:中英文版
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
口语交际教学不仅促使我们教学观的转变，也促使我们课堂教学模式的改变，它犹如一阵清风，给传统课堂灌注了新鲜的气息、带来了鲜活和生机。
校园绿化美化建设要强化组织领导，落实建设机制，形成齐抓共管的局面；要以人为本，科学规划；要全校动员，人人参与，推进绿化美化工作的持久开展；要以绿色校园促和谐教育，以和谐教育促绿色
《集市》运用鲜明的色彩对比突出集市的热闷场面。作品中人物情态多样、场景空间层次表现丰富、貝体,画面富于极强的装饰意味,真实再现了劳动人民乐观、向上的生活态度。
提出电力变压器运行温度异常表现特征,根据其特征对温度异常原因进行分析,指引设备异常处理思路。结合多年来工作经验,提出电力变压器温度异常的检测方法与预防措施。
学生对数学学习兴趣的程度与数学学习的效果有着密切的关系，了解影响学生数学学习兴趣的因素，对教师调整教学方法，引导学生学习数学，提高学生数学成绩均有重要意义。
英语教学是基础教学的一门重要课程.新时期国家对教育工作者提出了适应时代这一要求,尤其是教育的和谐发展为其中主题.本文作者提出用'爱'营造和谐的情感氛围,以促使
以读促写是创新高中英语写作教学模式的一种有力突破口,能显著优化教学效益,且促进学生写作能力的稳步发展.本文结合笔者自身的教学实践,就'以读促写'高中英语教学新
纵观长庆油田致密油气和华北油田煤层气勘探开发过程,建设大油田、实现管理提升,总的来说技术创新、人才培养与人力资源管理科学化才是企业可持续发展的重要因素。
医院感染全面综合性监测发现,脑卒中患者有其独特的医院感染特点和比较高的感染率,而有关这方面的报道甚少.为掌握脑卒中患者医院感染方面的资料,有效地控制医院感染的发生,