论文部分内容阅读
环境生物学是环境科学专业一门重要的专业课程,实验部分也是整个教学中的重要组成部分。从优选实验教学内容,重视学生实验环节,多样化的实验教学模式,以及完善实验成绩考核方式几个方面进行了探讨,构建了环境生物学实验的新教学模式。通过教学改革,学生课程评价提高了3.82分,考试平均成绩提高了2.25分,不及格率明显下降。结合调查问卷分析发现,学生的学习兴趣也有所提高。