大道理还是要讲的

来源 :政工研究动态 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jshaczcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提起讲大道理,有些人总是不屑一顾,觉得讲大道理就是说大话、空话。这种现象的出现和蔓延,使得一些肩负育人职责的领导,却不想或不敢理直气壮地向下属、向百姓讲大道理。这不能不说是新形势下出现的一种与形势发展相悖的怪现象。“神五”上天后,在全国范围内对载人航天精神的大 Mentioning the truth, some people always disdain, think big truth is to speak out, empty talk. The emergence and spread of this phenomenon make some leaders who shoulder the responsibility of educating people but do not want to or can not confidently report to the people and tell the people the truth. This can not but be said to be a strange phenomenon that runs counter to the development of the situation in the new situation. “God Five” heaven, the nationwide spirit of manned spaceship
其他文献
在当前国有企业正处于改革的攻坚阶段 ,如何发挥工会组织的职能作用 ,是当前需要认真研究的一项课题。笔者认为 ,工会组织在不断深化企业改革的过程中 ,要发挥好以下几个方面
“凡事预则立,不预则废。”这句话的意思是说,事业的成功基于科学的预见。当前正值全国经济改革的重要时期,科学预见对于思想政治工作的准确判断和及时疏导教育有着至关重要
Based on the fact of long period deep desulfurization treatment in LF,the relationships among top slag constituent in LF,molten steel constituent,stirring abili
November 20~30, 2011 Weak demand resulted in the slack rare earth market. Consumers did not intend to replenish inventories yet and transactions of rare earth
语文教学与作业密不可分,作业是课堂教学的巩固与发展。合理适当的作业布置对学生的学习与思维发展大有好处。该布置一些什么作业呢?在本学期我做了一些探索与研究,并找出了
[关键词]问题意识 积极性 批判性思维    问题意识是思维的动力、创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。那么,怎样培养学生的问题意识呢?    一、加强基础知识的学习,是培养学生问题意识的前提    学生的认知结构中必须有适当的基础知识,才有可能对新知识产生好奇、渴望。掌握一定量的知识是产生问题意识的前提,博采众长,涵摄百家,这是问题意识产生的前提。因此,我
党的十五届四中全会《决定》强调:“建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是公有制与市场经济相结合的有效途径,是国有企业改革的方向。”按照《决定》
村级财务管理混乱亟待解决中共凤山县委政策研究室罗乔木编者注:这里反映的问题看来带有普遍性。刊登此文意在引起各地和各有关部门重视,通过调查研究,切实加强乡村财务制度建设
60周干扰素治疗慢性丙肝效果好瑞典为评价延长干扰素治疗对慢性丙肝患者的血清转氨酶和HLVRNA的作用,Reichard等对40例血清ACT升高1年以上,抗HCV阳性,组织学也符合慢性丙肝的患者用IFN-r2b治疗(3MU,每周3次,共60周)的效果进
[关键词]开放式 语文教学 方式方法 探索    一、开放式语文教学应遵循的原则    1.兴趣性原则。开放式语文教学强调大语文的教学主张,以课堂教学为主阵地、主渠道,向课外阅读开放,向其它学科开放,向生活开放,语文学习将以学生学习兴趣为保障,保持浓厚的兴趣,开放式教学才能得以实施。  2.实践性原则。开放式语文学习更加强调学生的全程参与。必须充分尊重和发挥学生语文的主动性,积极性和创造性,拓宽语