【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对广州市花都区2所高校的教师进行了体育生活方式行为特征的调查研究;以时间,空间,内容,形式及消费,五方面进行主题探讨
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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对广州市花都区2所高校的教师进行了体育生活方式行为特征的调查研究;以时间,空间,内容,形式及消费,五方面进行主题探讨。研究结果表明:时间主要受到工作影响,具有教育职业特征;体育空间选择体现出既有就近、就简的特点,同时兼备专业的要求。例如,学校体育场,家里,同时也较多的会选择专业运动场所;体育内容除散步、跑步及球类等大众项目外,呈现出选择面广,形式多样的特征;组织形式体现出既选择家人、朋友及本校同事为主的集体形式又同时结合工会社团等组织形式进行运动;体育消费
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