发现抑或创造:法律适用的姿态选择

来源 :法律方法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haha300n
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发现法律是法治的必然要求和人类理性选择的结果;可是,成文法的局限性、法官的司法能动性等诸多因素的存在也使得“创造”因素不能完全排除在司法过程之外。纵然以“发现”的方式适用法律难以确保司法裁判的顺利进行,但是,严格控制创造法律的适用环境,更多的坚持发现法律是处于“法治初级阶段”的我们必须持有的姿态。 However, the existence of many factors, such as the limitation of written law and the judicial initiative of judges, also makes the “creation” factor can not be completely excluded from the judicial process. Although it is difficult to ensure the smooth progress of judicial adjudication by applying the law in the way of “discovering”, we must strictly control the applicable environment for the creation of law and more insist on finding that the law is in the “primary stage of the rule of law.” We must hold attitude.
其他文献
本文分析潮汕童谣里保留的“著”“擎”、“官”“家”等古词语;植物、动物、蔬菜、水果等早期方言词的印记,用于研究潮汕童谣有助于了解潮汕方言词汇,能够深入认识潮汕地方
随着各大高校的扩招,大学毕业生的人数也日趋增加,大学生就业困难已成为一个不争的事实,引起了政府相关部门的重视,然而,对于另一特殊群体-困难学生的就业更是难上加难,更应
跨文化交际理论是属于传播(交际)研究中的重要分支。跨文化交际是指具有不同文化背景的人们在进行交流时的一种情景。英语教学的背后其实质就是中国文化与英语国家文化交流的
要做好高中英语考试的听力题,除了要夯实听力基本功外,还要掌握一些解题技巧,如保持良好的应试心理;提前浏览题目,预测话题和答案;抓住听力材料的关键词等。 In addition to
让小学英语课堂“活“起来,我认为最好的方法是以兴趣为起点,教师通过设计真实的情境,运用新颖多样的教学方法,从视觉、听觉等方面刺激学生的感觉器官,充分发挥他们的想象力,
情景模拟教学具有实践性、互动性、趣味性等特点,有利于调动学生的主动性、积极性,提高教学效果,它包括选取情景模拟案例、课前准备、课堂模拟展示和课后分析总结四个步骤.在
人类各种语言都是以形式和意义相结合的方式来表达思想的.这两个方面如何结合,各民族都有自己的约定俗成的独特方式.就是说汉族人习惯于词与词的意合不习惯于靠词的形态变化
本文从现实生活中的现象出发,分析了大学生漠视生命的原因,并对大学生生命教育的内涵、目标以及生命教育的内容进行了梳理与研究。
高职院校的培养目标是培养高级应用型、技能型人才,为实现这一目标,最为重要也是最为困难的环节就是高职英语口语的教学.本文对高职公共英语口语教学的主要问题进行了分析,并
宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法.宪法与宪政的关系和法律与法治的关系一样:法