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鉴于世界化学实验教学的发展趋势，以及化学教学的本质特征，在化学教学中贯彻以实验为基础的教学观是当前实施素质教育重要且必要的前提条件。要做到这一点，不仅要正确理解以实验为基础中实验的含义，还要在正确理解这一教学观的基础上从提高化学教育工作者认识、为贯彻落实创造条件以及最大限度地调动学生的主观能动性等诸多方面，采取措施，确保这一教学观的贯彻落实。