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<正>教材简析:本课从学生的生活经验出发,以"玩陀螺"这一让学生极感兴趣的活动为切入点,引导学生从做陀螺、充分的玩陀螺中观察色光的混合现象,认识到白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的,了解光的三原色、光的合成以及光的色散和
《飞旋的陀螺》教学设计
【摘 要】
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<正>教材简析:本课从学生的生活经验出发,以"玩陀螺"这一让学生极感兴趣的活动为切入点,引导学生从做陀螺、充分的玩陀螺中观察色光的混合现象,认识到白光是由红、橙、黄、绿
【机 构】
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滕州市龙泉小学
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年03期
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