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那天傍晚,正是放学的时候,突然下起了大雨,而我却没有带伞。望着天空中落下的豆大的雨点和越来越沉重的天色,我只能无奈地寄希望于这雨快点停下。可是,雨却越下越大,丝毫没有停息的迹象,我在人越来越少的校门口来回地走动着,焦急地等待着。
突然,我在接送学生的人群中看到了一个熟悉的身影:他瘦小的身体被身边一个个高大的身影遮挡着,他佝偻着背,举着伞。是爷爷!我欣喜地冲了过去,丝毫不在意脚步溅起了一个个水花。
“爷爷,你怎么来接我了?”看到我出现在他面前,刚刚还很焦急、表情凝重的爷爷,脸上立刻露出了灿烂的笑容:“奶奶说你没带伞,我就来接你了。”说话间,爷爷手上的伞已经撑在了我的头上。
回家的路上,雨渐渐变小,但路面上仍能清楚地看见雨点溅起的密密麻麻的小水花。爷爷的伞一直倾向于我这一边,雨点顺着伞沿落在爷爷棕色的外衣上,似乎比不撑伞时的雨水还要多。我想从爷爷手里接过这把偏了“心”的伞,可爷爷却说:“我来撑吧,你只管往前走。”
终于到家了,一进门,爷爷就找来一条干毛巾,在我头上仔细擦拭着:“秋雨是不能淋的,一定要擦干,不然会感冒的。”我摸着爷爷一半已经湿透了的白发说:“爷爷,你也要擦干啊。”“我没事,我老头子抵抗力强得很呢。”检查了我的身体各处都没淋到雨后,爷爷才脱下自己半湿的外套,一件白色衬衫露出来,像一件袍子披在爷爷瘦弱的身体上……
爷爷是个不善于用语言表达对晚辈的爱的人,但他每一个关爱我的举动,都如同阳光般温暖着我。
点评
一件简简单单的送伞小事,小作者通过细心的观察,却发掘出了“爷爷在人群中由等待时表情凝重向看到孙子时喜笑颜开的瞬间转变”“伞偏心”“爷爷不顾自己被淋湿而仔细给孙子擦拭雨水”“爷爷因为瘦弱而显出衣服的宽大”等等感人至深的细节。最后的感悟起着画龙点睛的作用:爷爷的爱,像空气、像阳光,萦绕在小作者的身边。
(指导老师:耿小云)
突然,我在接送学生的人群中看到了一个熟悉的身影:他瘦小的身体被身边一个个高大的身影遮挡着,他佝偻着背,举着伞。是爷爷!我欣喜地冲了过去,丝毫不在意脚步溅起了一个个水花。
“爷爷,你怎么来接我了?”看到我出现在他面前,刚刚还很焦急、表情凝重的爷爷,脸上立刻露出了灿烂的笑容:“奶奶说你没带伞,我就来接你了。”说话间,爷爷手上的伞已经撑在了我的头上。
回家的路上,雨渐渐变小,但路面上仍能清楚地看见雨点溅起的密密麻麻的小水花。爷爷的伞一直倾向于我这一边,雨点顺着伞沿落在爷爷棕色的外衣上,似乎比不撑伞时的雨水还要多。我想从爷爷手里接过这把偏了“心”的伞,可爷爷却说:“我来撑吧,你只管往前走。”
终于到家了,一进门,爷爷就找来一条干毛巾,在我头上仔细擦拭着:“秋雨是不能淋的,一定要擦干,不然会感冒的。”我摸着爷爷一半已经湿透了的白发说:“爷爷,你也要擦干啊。”“我没事,我老头子抵抗力强得很呢。”检查了我的身体各处都没淋到雨后,爷爷才脱下自己半湿的外套,一件白色衬衫露出来,像一件袍子披在爷爷瘦弱的身体上……
爷爷是个不善于用语言表达对晚辈的爱的人,但他每一个关爱我的举动,都如同阳光般温暖着我。
点评
一件简简单单的送伞小事,小作者通过细心的观察,却发掘出了“爷爷在人群中由等待时表情凝重向看到孙子时喜笑颜开的瞬间转变”“伞偏心”“爷爷不顾自己被淋湿而仔细给孙子擦拭雨水”“爷爷因为瘦弱而显出衣服的宽大”等等感人至深的细节。最后的感悟起着画龙点睛的作用:爷爷的爱,像空气、像阳光,萦绕在小作者的身边。
(指导老师:耿小云)