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那天傍晚，正是放学的时候，突然下起了大雨，而我却没有带伞。望着天空中落下的豆大的雨点和越来越沉重的天色，我只能无奈地寄希望于这雨快点停下。可是，雨却越下越大，丝毫没有停息的迹象，我在人越来越少的校门口来回地走动着，焦急地等待着。
突然，我在接送学生的人群中看到了一个熟悉的身影：他瘦小的身体被身边一个个高大的身影遮挡着，他佝偻着背，举着伞。是爷爷!我欣喜地冲了过去，丝毫不在意脚步溅起了一个个水花。
“爷爷，你怎么来接我了?”看到我出现在他面前，刚刚还很焦急、表情凝重的爷爷，脸上立刻露出了灿烂的笑容：“奶奶说你没带伞，我就来接你了。”说话间，爷爷手上的伞已经撑在了我的头上。
回家的路上，雨渐渐变小，但路面上仍能清楚地看见雨点溅起的密密麻麻的小水花。爷爷的伞一直倾向于我这一边，雨点顺着伞沿落在爷爷棕色的外衣上，似乎比不撑伞时的雨水还要多。我想从爷爷手里接过这把偏了“心”的伞，可爷爷却说：“我来撑吧，你只管往前走。”
终于到家了，一进门，爷爷就找来一条干毛巾，在我头上仔细擦拭着：“秋雨是不能淋的，一定要擦干，不然会感冒的。”我摸着爷爷一半已经湿透了的白发说：“爷爷，你也要擦干啊。”“我没事，我老头子抵抗力强得很呢。”检查了我的身体各处都没淋到雨后，爷爷才脱下自己半湿的外套，一件白色衬衫露出来，像一件袍子披在爷爷瘦弱的身体上……
爷爷是个不善于用语言表达对晚辈的爱的人，但他每一个关爱我的举动，都如同阳光般温暖着我。
点评
一件简简单单的送伞小事，小作者通过细心的观察，却发掘出了“爷爷在人群中由等待时表情凝重向看到孙子时喜笑颜开的瞬间转变”“伞偏心”“爷爷不顾自己被淋湿而仔细给孙子擦拭雨水”“爷爷因为瘦弱而显出衣服的宽大”等等感人至深的细节。最后的感悟起着画龙点睛的作用：爷爷的爱，像空气、像阳光，萦绕在小作者的身边。
(指导老师：耿小云)
突然，我在接送学生的人群中看到了一个熟悉的身影：他瘦小的身体被身边一个个高大的身影遮挡着，他佝偻着背，举着伞。是爷爷!我欣喜地冲了过去，丝毫不在意脚步溅起了一个个水花。
“爷爷，你怎么来接我了?”看到我出现在他面前，刚刚还很焦急、表情凝重的爷爷，脸上立刻露出了灿烂的笑容：“奶奶说你没带伞，我就来接你了。”说话间，爷爷手上的伞已经撑在了我的头上。
回家的路上，雨渐渐变小，但路面上仍能清楚地看见雨点溅起的密密麻麻的小水花。爷爷的伞一直倾向于我这一边，雨点顺着伞沿落在爷爷棕色的外衣上，似乎比不撑伞时的雨水还要多。我想从爷爷手里接过这把偏了“心”的伞，可爷爷却说：“我来撑吧，你只管往前走。”
终于到家了，一进门，爷爷就找来一条干毛巾，在我头上仔细擦拭着：“秋雨是不能淋的，一定要擦干，不然会感冒的。”我摸着爷爷一半已经湿透了的白发说：“爷爷，你也要擦干啊。”“我没事，我老头子抵抗力强得很呢。”检查了我的身体各处都没淋到雨后，爷爷才脱下自己半湿的外套，一件白色衬衫露出来，像一件袍子披在爷爷瘦弱的身体上……
爷爷是个不善于用语言表达对晚辈的爱的人，但他每一个关爱我的举动，都如同阳光般温暖着我。
点评
一件简简单单的送伞小事，小作者通过细心的观察，却发掘出了“爷爷在人群中由等待时表情凝重向看到孙子时喜笑颜开的瞬间转变”“伞偏心”“爷爷不顾自己被淋湿而仔细给孙子擦拭雨水”“爷爷因为瘦弱而显出衣服的宽大”等等感人至深的细节。最后的感悟起着画龙点睛的作用：爷爷的爱，像空气、像阳光，萦绕在小作者的身边。
(指导老师：耿小云)