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【摘 要】
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数学概念是双基教学的核心内容,是基础知识的起点,逻辑思维的依据,是正确,合理,迅速运算的保证,如果学生能够正确理解完整地掌握数学概念,那么就是掌握数学知识的基础。相反,
【机 构】
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江西省赣州市上犹县油石乡中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年19期
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