粤港澳大湾区高等教育系统内外部协调发展的测度分析

来源 :浙江树人大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leaf678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于熵权Topsis方法,测算出2017年粤港澳大湾区城市群高等教育投入与产出、高等教育和经济发展水平的指标权重,进而采用协调发展度模型测算出高等教育系统内外部的协调发展水平.研究发现:(1)广州和深圳2个城市的高等教育系统内部投入与产出处于协调状态,其他城市处于内部失调状态,主要表现在高等教育投入低于教育产出;(2)香港、澳门、深圳、广州和珠海5个城市的高等教育发展水平和经济发展水平处于外部协调状态,其他城市处于失调状态,主要表现在高等教育发展滞后于经济发展;(3)粤港澳大湾区高等教育系统内外部协调发展状况差异较明显,呈现多层次、多等级特点,广州和深圳处于内外部协调状态,肇庆、江门和惠州处于中度或严重失调状态,所有城市都表现出“高等教育滞后、经济超前”的现象.
其他文献
《小雅·鱼丽》是一首贵族宴饮诗,诗歌运用重章叠唱的表现手法,分三章列举鲿妙、鲂鳢、鰋鲤六种鱼类,从政治文化层面分析六种鱼类分别代表了统治阶层的臣子和君主.同时,鱼类
本科教育“金课”的打造,首先要明确“金课”的概念、本科教育的本质及新时代对本科教育的要求,进而深度思考、综合考虑、协同推进,聚焦“课程建设”的落实过程.文章以“四个