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自1952年院系调整至“文革”前，北京大学心理专业是唯一保留在综合性大学中的心理学教学单位。通过分析这十余年间北大心理专业在院系设置、师资、招生、授课等方面的变化情况，梳理了新中国时期由教学活动中体现的心理学知识体系结构的改变与重塑过程。并指出这样的过程并不是学科内部自身正常的知识“新陈代谢”，而是在国家政治意识形态的影响与社会运动的刺激下完成的。