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职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才．而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系．体现了层次性、开放性特点，并通过建立运行机制、指导机制、开放机制、管理机制、信息平台．为实践教学体系的实现提供保障。
职技高师院校实践教学体系的构建与创新人才培养——以江西科技师范大学为例
【摘 要】
：
职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才．而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系
【机 构】
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江西科技师范大学
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2014年5期
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