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互联网的发展为思想政治教育工作提出了新的机遇和挑战.在互联网时代,居于基础性地位的传统高校思政课教学应从教育者队伍、教育内容、教育方式以及考核评价方式上进行相应的
摘要：案例教学法是一种运用案例进行教学的方法。本文通过对FLASH教学现状的分析，结合FLASH动画制作的特点和笔者的教学特色，提出了在FLASH教学中运用案例教学法的相关内容。 关键词：案例教学法；职业学校；FLASH教学；应用 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）17-0096 现代社会，动漫制作快速發展并渗透到我们的生活和工作中，相关的专业
随着我国市场经济逐渐成熟和个人独立意识的发展,大批慈善组织兴起,尤其是2008年南方雪灾、汶川地震引发慈善高潮,慈善捐助刷新纪录,开启了我国慈善史的新纪元。随着慈善活动社会化、常态化,慈善组织也暴露出越来越多的问题,如慈善组织信息不透明、公信力不足、管理不规范、信息化建设滞后、立法不健全等。针对这些问题学术界也给予了广泛的关注,但更多的是从立法、加强舆论监督等方面入手寻找解决以上问题的方法。随着科
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深入推进教学改革是全面提升高校“形势与政策”课教学实效性的必然要求.针对“形势与政策”课教学存在的学生覆盖广、分段课时少、学习周期长,以及专任教师缺、内容更新快和