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教育无论怎么创新,最终都还是得落实到课堂教学实践上,因此,教师具备什么素养才能培养出具有创新精神的学生是一个值得思考的问题。
创建有灵性的课堂,培养有灵性的学生
【摘 要】
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教育无论怎么创新,最终都还是得落实到课堂教学实践上,因此,教师具备什么素养才能培养出具有创新精神的学生是一个值得思考的问题。
【机 构】
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山东威海市文登区三里河中学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2019年12期
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