【摘 要】
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传感技术教学模式是初中科学实验教学的新型方法,通过对这种方法的应用,有利于将抽象的初中科学知识变得生动化、有趣化,易于学生理解及掌握,有利于引导学生探索日常生活中的
【机 构】
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浙江省永康市教师进修学校附属初中,
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传感技术教学模式是初中科学实验教学的新型方法,通过对这种方法的应用,有利于将抽象的初中科学知识变得生动化、有趣化,易于学生理解及掌握,有利于引导学生探索日常生活中的常见科学现象,实现学生综合科学素质的增强。
The teaching mode of sensor technology is a new method of junior high school science experiment teaching. Through the application of this method, the abstract junior high school science knowledge will become vivid, interesting and easy to understand and master, which helps to guide students to explore everyday Common scientific phenomena in life, to achieve the comprehensive scientific quality of students to enhance.
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