【摘 要】
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近年来,在新课程理念的引领下,数学高考试题综合性强,逻辑思维以及分析判断等能力要求高,对我们的数学教学提出了新的挑战。高三复习教学中,应以科学、系统的复习方式为基础,
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近年来,在新课程理念的引领下,数学高考试题综合性强,逻辑思维以及分析判断等能力要求高,对我们的数学教学提出了新的挑战。高三复习教学中,应以科学、系统的复习方式为基础,以问题解决的完整体现为途径,以及时反思和感悟作保证,帮助学生提升数学综合能力,更好地分析问题、解决问题。
In recent years, under the guidance of the new curriculum concept, mathematics entrance exam questions require comprehensive ability, logical thinking and analytical judgment, which poses new challenges to our mathematics teaching. Senior high school review teaching, should be based on scientific and systematic review methods, a complete reflection of the problem-solving approach, and timely reflection and perception as a guarantee to help students improve mathematics comprehensive ability to better analyze and solve problems.
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