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苏联著名教育家苏霍姆斯基曾说过：“教师教学技巧的全部秘密，就在于如何爱学生。”我国著名教育家霍懋征老师也认为：“没有爱就没有教育。”霍老师常说，一个老师必须热爱学生才能教好他们。在她的眼中，没有不可教育或教育不好的学生。她的教育理念，是我们教育工作者解决德育问题的“良方”。
“没有爱就没有教育。”霍懋征老师这种教育理念使我爱上了这句教育格言。十几年的工作经历，更使我深深懂得，教育就是爱的事业。记得我曾带的班有个学生，因为成绩差而沉默寡言、极不自信。偶尔有一次测试，我发现他有一道题的解题思路很新颖独特，那时的我，仿佛黑暗中看到了星光。我马上抓住这个契机，着实赞扬了他一番。听了老师的夸奖，他脸上露出难得的笑容。我又趁热打铁，请他在班上给全班同学讲讲他独辟蹊径的解题方法，想不到他欣然同意了。听了他的讲解，教室里响起了一阵热烈的掌声。此后，我在课堂上，经常能看见他高高举起那充满自信的手，试卷上红红的“√”也越来越多。后来，那位学生考取了大学后还在给我的信中深情地说：“老师，谢谢你那时对我的鼓励与赞赏，使我由一个自卑的人变成一个自信的人，这让我终身受用。”
像这样的事例发生过多少次，我已经记不清了，但却让我一次又一次深深感受到：教师就应该通过有效的教育方式让每一个学生都能感受到生命的尊严，让每一个学生都能自信地面对明天，让每个学生都能感受到学习的快乐和有趣。教师要给这些寻梦的孩子引路，在他们心田里播下美好的种子，让他们尽情去书写人生最美丽的风景。这种强烈的意识不断激励我真诚地去拥抱每一个学生。
一个教育者的生命是有限的，而教育者的事业却可以是常青的。作为教师，其生命在学生身上延续，其价值在学生身上体现。就让我们在这三尺讲台上，阅尽春夏秋冬，苦苦播种耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心、家长的放心、社会的欢心吧！
（作者单位：江西省南康市青少年学生校外活动中心 江西省南康市第五中学）
“没有爱就没有教育。”霍懋征老师这种教育理念使我爱上了这句教育格言。十几年的工作经历，更使我深深懂得，教育就是爱的事业。记得我曾带的班有个学生，因为成绩差而沉默寡言、极不自信。偶尔有一次测试，我发现他有一道题的解题思路很新颖独特，那时的我，仿佛黑暗中看到了星光。我马上抓住这个契机，着实赞扬了他一番。听了老师的夸奖，他脸上露出难得的笑容。我又趁热打铁，请他在班上给全班同学讲讲他独辟蹊径的解题方法，想不到他欣然同意了。听了他的讲解，教室里响起了一阵热烈的掌声。此后，我在课堂上，经常能看见他高高举起那充满自信的手，试卷上红红的“√”也越来越多。后来，那位学生考取了大学后还在给我的信中深情地说：“老师，谢谢你那时对我的鼓励与赞赏，使我由一个自卑的人变成一个自信的人，这让我终身受用。”
像这样的事例发生过多少次，我已经记不清了，但却让我一次又一次深深感受到：教师就应该通过有效的教育方式让每一个学生都能感受到生命的尊严，让每一个学生都能自信地面对明天，让每个学生都能感受到学习的快乐和有趣。教师要给这些寻梦的孩子引路，在他们心田里播下美好的种子，让他们尽情去书写人生最美丽的风景。这种强烈的意识不断激励我真诚地去拥抱每一个学生。
一个教育者的生命是有限的，而教育者的事业却可以是常青的。作为教师，其生命在学生身上延续，其价值在学生身上体现。就让我们在这三尺讲台上，阅尽春夏秋冬，苦苦播种耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心、家长的放心、社会的欢心吧！
（作者单位：江西省南康市青少年学生校外活动中心 江西省南康市第五中学）