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深化课程改革、提高教学质量是职业教育发展的必然选择。“五课”教研、“两课”评比活动提纲挈领，给力职业教育，帮助教师专业成长。淮阴卫生高等职业技术学校扎实开展“五课”教研、“两课”评比活动，以创新“五课”、力举“两课”、推广“好课”为切入点推广好课，举措得当，效果明显。
深化课程改革提高教学质量——“五课”教研、“两课”评比活动的实践与思考
【摘 要】
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深化课程改革、提高教学质量是职业教育发展的必然选择。“五课”教研、“两课”评比活动提纲挈领，给力职业教育，帮助教师专业成长。淮阴卫生高等职业技术学校扎实开展“五课”
【机 构】
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淮阴卫生高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育研究：C版
【发表日期】
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2013年1期
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