【摘 要】
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学生的学风对教育教学的开展、人才培养模式的改革、人才培养目标的达成乃至学校的社会形象、声誉和影响力都有着至关重要的影响,文章从"全员、全过程、全方位"(即"三全育人"
【基金项目】
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2019年度高校哲学社会科学研究专题项目“基于‘三全育人’的独立学院学风建设评价体系研究”(2019SJB846),2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“独立学院计算机专业实践教学持续改进机制研究与实践”(2018SJA2074),2019年江苏省高校毕业生就业创业研究课题“互联网+背景下高校创新创业实践教育体系构建研究”(JCKT-B-2019301),江苏省教育科学“十三五”规划2018
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学生的学风对教育教学的开展、人才培养模式的改革、人才培养目标的达成乃至学校的社会形象、声誉和影响力都有着至关重要的影响,文章从"全员、全过程、全方位"(即"三全育人")的角度探讨独立学院的学风建设,并通过文献研究、调查与数据分析、专家指导、深度交流、个案研究等方法来研究和论证基于"三全育人"的学风建设评价体系,实现以优良的教学效果、师德师风、校园文化和管理服务引领树立优良的学风的目标。
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杂草危害是威胁小麦安全生产的重要因素,为筛选高效、低毒、安全的冬小麦田除草剂,选用4种除草剂进行了防效比较试验。结果表明:33%氟噻·吡氟·呋悬浮剂1200mL/hm2对冬小麦
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